與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)
　　在《中層領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)之初，老師提出企業(yè)中層管理者的一些困惑，例如："為什么我每天疲憊不堪，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，下屬還埋怨？"、"為什么我每天努力工作，效率還不能提升？"， 這些問(wèn)題也都是我工作中經(jīng)常困惑的地方。在中層管理者"六個(gè)錯(cuò)誤定位"中也或多或少能找到自己的影子。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，結(jié)合中集物業(yè)客服中心工作實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面帶好團(tuán)隊(duì)：
　　一、提高自身工作素養(yǎng)、能力，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人
　　1、貫通企業(yè)文化理念，理解企業(yè)不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略目標(biāo)，熟知公司工作制度、流程，以公司利益為出發(fā)點(diǎn)，服務(wù)業(yè)主為立足點(diǎn)，樹(shù)立"業(yè)主滿意、公司放心"的工作目標(biāo)。
　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高解決各類(lèi)矛盾的能力。把握好角色，做正確的事，說(shuō)正確的話，傳播正能量，有效的發(fā)揮職務(wù)功能。提高溝通、協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)與各部門(mén)的協(xié)作，共同開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)與管理工作，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人。
　　二、明確自身職責(zé)，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)人
　　客服中心的員工在此之前大多都沒(méi)有從事過(guò)物業(yè)工作，雖然熱情高，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際工作中總是顧此失彼，事倍功半，達(dá)不到良好的工作效果。作為團(tuán)隊(duì)管理者更應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓每個(gè)人都能發(fā)揮最大的效能。
　　1、接受公司各項(xiàng)工作安排，及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)到相關(guān)人員，按照具體工作要求，分解任務(wù)目標(biāo)，確定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確責(zé)任人，制定行之有效的方案，組織實(shí)施。在此過(guò)程中逐步引導(dǎo)員工獨(dú)立解決問(wèn)題，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上做好督促、檢查。
　　2、物業(yè)工作尤其是前期物業(yè)，具備工作繁瑣、各類(lèi)矛盾突出的特殊性，容易引發(fā)員工負(fù)面情緒，工作中要善于引導(dǎo)員工化解與業(yè)主、與各相關(guān)單位和員工自身的各類(lèi)矛盾。
　　3、利用晨會(huì)、周例會(huì)、面談等途徑學(xué)習(xí)物業(yè)相關(guān)法律、行業(yè)規(guī)范，講述各類(lèi)案例，分享經(jīng)驗(yàn)和心得，讓員工在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。
　　三、了解員工需求，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的保障人
　　1、對(duì)員工要工作中嚴(yán)要求，生活上多幫助，對(duì)其提出的影響工作進(jìn)度的實(shí)際問(wèn)題積極協(xié)調(diào)、處理；對(duì)其生活中遇到的困難，盡我所能的給予幫助。
　　2、根據(jù)公司要求，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，提出考核、加薪、晉升意見(jiàn)，明確獎(jiǎng)罰原則和事項(xiàng)，在具體工作中公正、客觀的進(jìn)行獎(jiǎng)罰，激勵(lì)員工，提高其工作積極性。
　　此次學(xué)習(xí)讓我明白，在今后的工作中要將理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)操中，與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)，與企業(yè)共同發(fā)展，共同打造一支個(gè)人素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)全面的專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍，較大幅度的提升服務(wù)與管理水平。

（物業(yè)公司客服部    崔瑛）